ტრენინგის რეფლექსია

დღეს კიდევ ერთხელ გადავავლეთ თვალი ჩვენი პროექტის გეგმას. ვიზრუნეთ მის სრულყოფაზე. ვისწავლეთ მისი გლოგზე ატვირთვა.  ვისაუბრეთ პრეზენტაციის შეფასების კიდევ ერთ ხერხზე "თეთრ და შავ ოპონენტზე"
ტრენინგი ძალიან ნაყოფიერი იყო პირადად ჩემთვის. პროექტებით სწავლა ძალიან დიდ შედეგს იძლევა და მოსწავლეებიც ხალისით სწავლობენ.  სიახლის მიმართ გარკვეული შიში მქონდა , მაგრამ იმედი მაქვს დავძლევ!!!
 ვფიქრობ მომავალში უკვე შემიძლია დამოუკიდებლად დავგეგმო და განვახორციელო პროექტი.

პროექტის პორტფოლიო

პორტფოლიოს საქაღალდე

დღე მერვე

დღეს განვიხილეთ ფასილიტაციის ტექნოლოგიები და დიფერენცირებული სწავლება. გავითამაშეთ ფასილიტაციის სიმულაცია.
მოვიძიეთ ფოტო რესურსი სლაიდების მოსამზადებლად.  პრეზენტაცია სახალისოდ წარიმართა.
შევავსეთ პროექტის გეგმაში გამოტოვებული ველები.

დღე მეშვიდე

გავეცანით მოსწავლეთა ნამუშევრების შეფასების მაგალითებს. განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები. შევადგინეთ კონკრეტული პროექტისთვის შეფასების რუბრიკები. კიდევ ერთხელ გადავხედეთ გეგმას და შევავსეთ. გამოვასწორეთ არსებული ხარვეზები.  

დღე მეექვსე

 ავტვირთეთ ბლოგზე პროექტის პრეზენტაცია. შევქმენით სასწავლო ნიმუშები. დავგეგმეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი. განვიხილეთ სავარაუდო ნაშრომის ჩეკლისტი. შევიმუშავეთ სავარაუდო ნაშრომის შეფასების რუბრიკა.  შევხედეთ სასწავლო პროცესს მოსწავლის თვალით. დღე სასიამოვნოდ დასრულდა.

პორტფოლიოს პრეზენტაცია

დღე მეოთხე

მეოთხე დღეც მიიწურა... დღეს ჩემი პროექტის გეგმის შეფასების დროის ჩარჩო შევვავსე. განვიხილეთ თუ ნრა მნიშვნელობა აქვს მოსწავლეთა საჭიროებების განსაზღვრას. დავგეგმეთ როგორ უნდა მოვამზადო ჩემი სასწავლო პროექტის პრეზენტაცია.

დღე მესამე

 დღეს ჩემი პროექტის გეგმა სასწავლო სტანდართებითა და იდიკატორებით შევავსე. საკვანძო და თემეტური  კითხვებიც მოვიფიქრე. გეგმა თანდათან "ხორცს ისხამს"

დღე მეორე

ჩემი პროექტის ძირითადი არსი არის ჩვენი კუთხის მხატვრებისა და ჩვენს ქალაქში არსებული ქანდკებების გაცნობა,  მათი  შექმნის ისტორიები.
ბავშვებმა არ იციან ჩვენი კუთხის კულტურული წარსულის შესახებ.
მოსწავლეები დაამზადებენ პროექტის სხვადასხვა ეტაპისათვის ჩეკლისტებს. რადგან ისინი დაეხმარებიან მათ პროექტის ეფექტურად განხორციელებაში. ასევე კომპიუტერული ტექნოლოგიების გამოყენებით ერთობლივად დავამზადებთ ბროშურებს მშობლებისა და მასწავლებლებისათვის.   ბროშურების ტექსტის და სურათების სწორად შერჩევა გაზრდის დამსწრე საზოგადოების ინტერესს პროექტისადმი.